El Zoológico

Eje 3 Actividad 1

     Propósito: Detectar el uso de estrategias de aprendizaje en la resolución de problemas cotidianos. 

Problema

     Pepe fue al zoológico a visitar a los pandas, y cuando regresó, le contó a Arturo cuántos pandas vio.

Claves para resolver el problema

1. El número de pandas es un número impar.
2. El cuidador del zoológico estaba alimentando a uno. La suma del resto de pandas es un múltiplo de 4.
3. El número de pandas es mayor que 3 y menor que 13.
4. El número total de pandas es un múltiplo de 3. 

¿Cuántos pandas había en total? 

     Sin duda, inevitablemente tuve que imaginar el zoológico, de alguna manera recrear en mi mente hasta el ambiente y como estaban conformadas las cosas y la apariencia de las personas, para que no se me fuera a ir algún detalle que requiriera de precisión.
Al comentarle esto a una persona me dijo que tendría que ver las cosas de manera mas sencilla que no todos estos problemas eran tan complicados.

     Lo primero que hice fue imaginar que el oso al que estaban alimentando lo tenía que apartar un momento de todo el resto, después encontrar los múltiplos de 4 entre 3 y 13, que son: 4, 8 y 12. y cual de estos números mas uno es múltiplo de 3; por lo que si 12 es múltiplo de 4 pero mas 1 es 13 no puede ser pues es igual al número límite del rango y tampoco puede ser el 3 porque mas 1 es numero par y el número total de pandas es impar, así que resolví que el número multiplo de 4 es 8 más el panda al que estan alimentando es 9, que es múltiplo de 3, el resultado es que el total de pandas es 9.

     Le comenté a una amiga que resolviera el mismo problema y tomo una hoja y un lápiz y primero calculó los múltiplos de tres y luego de cuatro y reduciendo el rango llegó al resultado, pero dudaba mucho y volvía a repetirlo, aunque llegó al mismo resultado.
Debo aclarar que, posiblemente el panda al que alimentaban no contaba... pero, cómo iba a saber Pepe que lo estaban alimentando si no lo hubiera visto con sus propios ojos?!